广州智慧阅读

广州市中小学生智慧型成长阅读平台（App简称“广州智慧阅读”）面向广州市中小学生阅读成长，以立德树人为宗旨，围绕“爱读书、读好书、会读书”构建智慧阅读服务体系。平台通过阅读目标引导、成长档案记录、优质图书档案建设和阅读方法指导，帮助学生在持续阅读中形成良好习惯，提升阅读能力与综合素养，并为学校开展阅读教育提供数字化支持。

官方介绍

广州市中小学生智慧型成长阅读平台（App简称“广州智慧阅读”）以“瞄准一个目标，建立两套档案，实施三项指导”为核心，实现：
· 以立德树人为宗旨，促进学生“爱读书、读好书、会读书”
· 建立学生成长阅读管理档案以及中外优秀图书档案
· 指导学生读好书、指导学生会读书、指导学校阅读教育的开展

功能介绍

提供个性化阅读目标与计划管理，结合学生年龄、年级和阅读基础推荐阶段任务，让阅读安排更清晰。

建立学生成长阅读管理档案，记录阅读书目、阅读时长、阅读进度和阅读成果，呈现持续成长轨迹。

建设中外优秀图书档案，按主题、年级和阅读难度分类呈现优质阅读资源，方便学生快速查找。

支持读好书指导，通过书目推荐、导读提示和阅读清单帮助学生选择合适读物，减少选书盲目性。

支持会读书指导，提供阅读方法、阅读策略和阅读反思工具，提升理解、表达和迁移运用能力。

支持学校阅读教育开展，为教师提供阅读活动组织、过程记录和效果分析辅助，服务日常教学安排。

亮点介绍

以立德树人为宗旨，把阅读成长与品格养成、文化积累和综合素养提升相结合，突出育人导向。

围绕“爱读书、读好书、会读书”设计阅读路径，让目标引导、资源推荐和过程记录形成闭环。

将阅读档案与图书档案联动，帮助学生从“读过”走向“读有所得、读有所悟”，增强阅读获得感。

注重阅读指导的分层与适切性，根据不同年级和阅读能力提供差异化支持，让指导更贴近学生实际。

兼顾学生自主阅读与学校阅读教育，连接家庭、学校和社会阅读场景，拓展阅读发生的空间。

用数字化方式沉淀阅读过程，便于学生回顾成长、教师掌握情况和学校优化阅读安排，提升管理效率。

优势介绍

目标清晰，以“一个目标、两套档案、三项指导”为核心，形成系统化阅读服务框架，方向明确。

档案完整，既关注学生成长轨迹，也关注优质图书资源的筛选与积累，为阅读指导提供依据。

指导具体，从读好书、会读书到学校阅读教育开展，覆盖阅读关键环节，便于落地实施。

贴近中小学生成长需求，强调阅读习惯、阅读能力和阅读素养的持续提升，注重长期效果。

支持学校阅读教育管理，帮助教师减少重复记录负担，更专注阅读指导与活动设计，提高工作效率。

便于持续应用和推广，可在日常阅读、主题活动、家校共读等场景中灵活使用，适应多种需求。